IL RAPPORTO CON LA VITA:

Un libro «contiene» un maggior numero di avvenimenti di quanti non ne possa contenere una vita intera

IL RAPPORTO CON IL LETTORE:

La lettura affranca dalla «letteralità» del vissuto

La lettura è un «laboratorio fotografico

La lettura «legge» il lettore, illuminandolo

Leggere è ritornare a se stessi

Leggere è ri - conoscer - si

IL RAPPORTO CON L'AUTORE:

ricreazione interiore o ricostruzione esteriore?

RAPPORTO COL TESTO:

comprensione o spunto?

testualità o presenza?